A aparência exterior ou “aspecto” de algo, que excita e desperta antecipadamente o desejo da curiosidade, é também o ponto de partida do desejo filosófico, pois Aussehen é a tradução heideggeriana do grego eidos, que, via Platão e Aristóteles, passa a ser interpretado como a ideia não sensível ou forma primária.
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O conhecimento cognitivo (Erkennen) é abordado no parágrafo 13 de Ser e Tempo como um modo fundado de ser-no-mundo.
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Aristóteles indica que o conhecimento teórico, o eidenai enquanto episteme, começou com o ócio, quando praticamente todas as necessidades da vida já haviam sido providas (M, 981 b14; 982 b23).
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Heidegger parafraseia: o conhecimento cognitivo surge com base em uma “deficiência” em nosso envolvimento com as coisas, um reter-se, uma interrupção do ser absorvido pelas atividades mundanas.
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Heidegger escreve em Ser e Tempo: “Ao reter-se de qualquer tipo de produzir, manipular e similares, o cuidado coloca-se no que é agora o único modo restante de ser-no-mundo, um mero permanecer junto… Com base nesse modo de ser em relação ao mundo — que agora nos deixa encontrar os entes no mundo apenas em sua pura aparência exterior (eidos) — e como modo desse modo de ser, um olhar explícito (Hinsehen auf) para o que assim encontramos é possível. Este olhar é em cada caso um modo específico de tomar uma direção em relação a algo, um mirar o que está presente. Ele assume antecipadamente um 'aspecto' (Gesichtspunkt) do ente que encontra. Tal olhar adentra ele mesmo o modo de habitar autonomamente junto aos entes no mundo.” (SZ:61)
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No tratado de 1922 “Interpretações Fenomenológicas com Respeito a Aristóteles”, Heidegger identifica tal “mero olhar para” — que “se realiza como um olhar determinativo e pode organizar-se como ciência” — com a curiosidade. O alemão Neugier, acrescenta Heidegger parenteticamente, significa cura, curiositas.
Ser e Tempo fornece um relato conciso da gênese do comportamento filosófico e teórico, da vida do theorein — possibilidade que, segundo Heidegger, pode desenvolver-se em ciência e, como tal, passar a governar o ser-no-mundo.
O que foi um dia conhecimento filosófico tornou-se ciência, hoje subserviente à tecnologia que ordena o mundo contemporâneo, e uma das preocupações tardias de Heidegger é que a compreensão tecnológica do ser — como configuração particular e ordenação da presença — seja excessivamente restritiva e perigosa.
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Heidegger sustenta que tal compreensão restritiva surgiu de uma interpretação redutora da techne, concebida como atividade produtiva artesanal.
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A supremacia dessa interpretação redutora da techne ocorreu — como a República de Platão documenta claramente — sob a pressão de uma certa necessidade política.
O conhecimento filosófico fundado por Platão e Aristóteles não era uma visão do eidos como aparência sensível exterior, mas um avistamento do eidos não sensível — a essência (ousia) que pode ser “vista” pelo olho da alma, anterior a qualquer coisa particular que o artesão produza.
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O eidos é ao mesmo tempo comum a todos (koinon), universal (katholou), e não vinculado a nenhuma imagem ou percepção sensorial particular.
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O eidos é o mais constante, até “eterno”: não está sujeito ao decaimento material no reino do sensível.
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Aristóteles caracteriza o eidos como o to ti en einai: aquilo que a coisa já era antes de sua atualização — ele é causa, aition.
O conhecimento filosófico, segundo esse modelo que encontra seu momento exemplar na atividade da produção artística, é compreendido como um ver puro — um theorein do eidos não sensível na alma, que constitui o apriori universal e determinativo de cada objeto sensível.
A questão de por que a visão se tornou o modo privilegiado de acesso às coisas no desdobramento explícito do conhecimento — e não a audição, o olfato, o tato ou o paladar — é respondida por Heidegger com o argumento de que a visão é a única que concede a simultaneidade do presente e do que foi, mantendo-os juntos em uma visão.
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Aristóteles indica que a visão delimita as coisas de modo mais claro, em termos de seu contorno, figura ou forma.
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Somente a visão concede a possível apreensão de uma constância relativa da presença, mesmo permitindo a mudança.
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Aristóteles explica no Livro X da Ética a Nicômaco: “o ato de ver (horasis) parece ser perfeito (teleia) em qualquer momento de sua duração; não requer que algo advenha posteriormente para aperfeiçoar sua forma.” (NE, 1174 a14)
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Heidegger afirma (GA:34, 159-60): “Ver, ter ou manter algo em vista, é de fato o modo predominante, mais óbvio, mais direto e de fato mais impressionante e extenso de ter algo presente. Em virtude de seu modo excepcional de tornar-presente, a visão sensível alcança o papel do modelo exemplar para o conhecer, o conhecer tomado como uma apreensão dos entes. A essência da visão é: ela torna e mantém as coisas presentes, mantém algo dentro da presença, de modo que está manifesto, ali em seu desvelamento.”
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Hans Jonas examina extensamente a simultaneidade inerente à visão em “The Nobility of Sight”, Philosophy and Phenomenological Research 14, n. 4 (junho de 1954): 507-19.
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Heidegger observa: somente porque os gregos compreendiam implicitamente o ser dos entes como presença pôde o eidos, como aquilo que pode estar mais constantemente presente em meio ao fluxo das coisas, dominar o evento do desvelamento como tal.
Para que a visão verdadeiramente veja e constitua um conhecimento genuíno, ela deve permanecer junto ao seu objeto, na presença do que vê — ao contrário da atividade produtiva do artesão ou da inquietude do meramente curioso, que deseja apenas ter visto.
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Ver é sempre já ter visto — o grego eidenai expressa precisamente esse tempo perfeito; assim, a primeira linha da Metafísica pode ser traduzida mais literalmente como: “todos os humanos por natureza desejam ver e ter visto.” (Hannah Arendt observa esse ponto em A Vida do Espírito, vol. 1, 58, 87.)
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Somente o permanecer em que se tem visto e continua a ver cumpre o sentido do conhecer genuíno expresso na palavra grega episteme (literalmente, estar diante, por cima e em face de algo).
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O desejo filosófico é, portanto, em seus primórdios, também um desejo de ter visto, mas de permanecer na presença de sua visão (não sensível): tal é a determinação grega da vida e atividade do theorein em sua forma mais decisiva e influente em Aristóteles.
A terceira concepção — um conhecer mais primordial — remete à definição que Heidegger enuncia em “A Origem da Obra de Arte” (1936): Wissen heißt: gesehen haben, “saber significa: ter visto”, definição que ele repetirá ao longo de toda a obra tardia.
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No ensaio “Logos” (1951), ao falar da sophia dos Pré-Socráticos, Heidegger pergunta: “Se tal saber permanece um ter-visto cujo ver não é o dos olhos como sentidos — assim como o ter-ouvido não é de modo algum um ouvir com os instrumentos da audição — então ter-ouvido e ter-visto presumivelmente coincidem.” (
GA7:209)
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Em “A Origem da Obra de Arte”, Heidegger identifica esse saber com a techne, e o tipo de ver em questão deve ser tomado “no sentido amplo de ver, que significa: apreender algo presente enquanto tal.”
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Heidegger define: a techne “como um modo de saber experimentado pelos gregos, é um trazer-à-frente (Hervorbringen) dos entes, na medida em que traz (her) o que está presente enquanto tal para fora do ocultamento expressamente diante (vor) de nós e para o desvelamento de sua aparência exterior (Aussehen); techne nunca significa a atividade do fazer.” (
GA9:48)
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A techne não é mera atividade humana, mas um trazer-à-frente que responde a um “deixar vir diante de nós” — a uma vinda, a um futuro, a uma chegada que de algum modo já ocorreu “antecipadamente.”
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Heidegger relaciona esse terceiro desejo de ver à existência extática do Dasein como abertura resoluta (Ent-schlossenheit), tema já iniciado em Ser e Tempo; o saber como ter-visto é descrito como preservação da obra, um deixar-ser, uma capacidade de “deixar a obra ser uma obra”, implicando uma abertura ao ser como desvelamento e uma postura dentro do que Heidegger chama das Ungeheure desse desvelamento tal como ocorre na obra (GA9:54-55).
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“A Origem da Obra de Arte” enfatiza a relação da obra com o mundo, o modo pelo qual a obra “abre” um mundo e uma visão do mundo, dando às coisas seu “rosto” e aos seres humanos seu “horizonte” sobre si mesmos (GA9:32), em contraste marcado com o afastamento das preocupações mundanas que veio a caracterizar a theoria dos filósofos.
O thaumazein não deve ser identificado com a curiosidade, e a análise dessa distinção é iluminada por observações de Heidegger no curso de 1937/38 intitulado Questões Fundamentais da Filosofia, no qual ele afirma que as explicações habituais da proveniência da filosofia a partir do thaumazein dão a impressão de que ela nasce da curiosidade.
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Heidegger declara em GA:45, 156: “As explicações habituais da proveniência (Herkunft) da filosofia a partir do thaumazein geralmente dão a impressão de que a filosofia nasce da curiosidade (Neugier) — uma determinação fraca e lamentável de sua origem, e uma que só é possível onde nunca se pensou o que é que aqui deve ser determinado em sua 'origem' (Ursprung).”
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O thaumazein é experimentado apenas na medida em que a techne humana se volta para e se confronta com a phusis, o predomínio autogerminante dos entes como um todo.
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Heidegger observa que pode acontecer que “o anseio (Gier) de adquirir conhecimento e de poder calcular tome o lugar da afinação fundamental do espanto. A própria filosofia torna-se agora um empreendimento entre outros; ela é subordinada a um fim que é tanto mais perigoso quanto mais elevado for posto — como, por exemplo, na paideia de Platão, palavra que é mal traduzida como 'educação' (Erziehung). Mesmo o fato de que na República de Platão os 'filósofos' são chamados a ser os mais altos governantes, os basileis, já é uma destituição essencial da filosofia. À medida que a apreensão dos entes, nosso reconhecimento deles em seu desvelamento, se desdobra em techne, aqueles aspectos (Anblicke) dos entes que são trazidos à vista em tal apreensão — as 'ideias' — tornam-se inevitável e crescentemente aquilo que sozinho fornece a medida das coisas. A apreensão torna-se uma familiaridade cognoscitiva com as ideias, e isso requer conformidade constante a essas ideias.” (GA:45, 180-81)
A vocação da filosofia pela qual a supremacia da theoria se torna subserviente ao fim de governar a polis — tendência que Aristóteles consolida — e eventualmente à techne da produção calculativa, não é algo que apenas pode acontecer: já aconteceu como história da metafísica, da ciência e da tecnologia ocidentais.
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O deslocamento do desvelamento dos entes para o âmbito da ideia faz com que a própria filosofia se torne uma curiosidade, eine Kuriosität.
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Heidegger pergunta o que significa a filosofia ter se tornado uma curiosidade e responde (GA:45, 182-83): “que a filosofia se encontra ao fim de seu primeiro começo (Anfang), naquela situação que corresponde ao seu começo — embora apenas como seu predicamento final (Endzustand). Outrora a filosofia era o que havia de mais estranho e raro e singular — agora é o mesmo, mas agora apenas sob a forma de uma curiosidade.”
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O próprio sucesso dos filhos da filosofia, a ciência e a tecnologia, provoca o fim e a conclusão legítima da própria filosofia, que se torna crescentemente marginalizada e impotente, subsumida paradoxalmente por aquilo que outrora buscou resistir.
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Esse processo anda de mãos dadas com a perda ou oclusão da essência originária da aletheia, do “desvelamento.”
O percurso da obra examinará o traço complexo desse desejo de ver e suas mutações no pensamento de Heidegger, considerando primeiro a resposta filosófica da theoria à luz de sua leitura de Aristóteles e de Ser e Tempo, depois a transformação moderna desse desejo na essência da ciência e da tecnologia modernas, em seguida a leitura heideggeriana do pensamento de
Nietzsche sobre o eterno retorno do mesmo, e finalmente o retorno ao começo grego para compreender o que o estabelecimento da theoria filosófica implicou.