====== COMPREENSÃO PRÁTICA (2010:37-39) ======
//DOSTAL, R. J. (ed.). The Cambridge Companion to Gadamer. Transferred to digital printing ed. Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2010//

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  * A redefinição epistemológica operada por Martin Heidegger desloca a compreensão de um processo puramente cognitivo para uma competência existencial e prática, fundamentada na capacidade do sujeito de se orientar e projetar suas próprias possibilidades de ser.
    * Análise da locução alemã que vincula o entender ao ser capaz de realizar algo.
    * Comparação da compreensão com habilidades práticas como as de um cozinheiro ou nadador.
    * Caráter inerente de autoentendimento e autoimplicação em todo ato de compreender.
    * Interpretação ou Auslegung como o desdobramento das possibilidades da existência humana.
    * Apropriação por Hans-Georg Gadamer para desafiar a tradição metodológica de Wilhelm Dilthey nas ciências humanas.
    * Fusão entre compreender e aplicar significado à situação específica do sujeito.
  * A concepção gadameriana de compreensão prática encontra alicerce na noção aristotélica de phronesis, sustentando que a sabedoria reside na atualização concreta do bem nas ações humanas e exige o envolvimento direto e o autoconhecimento daquele que atua.
    * Crítica de Aristóteles à ideia abstrata do bem em Platão em favor da ação prática.
    * Distinção entre a atualização situacional do saber e o relativismo ético.
    * Papel da proximidade e da atenção do sujeito como modo válido de conhecimento.
    * Aplicação do conceito de conhecimento interessado às ciências humanas e sociais.
    * Manutenção da reflexividade heideggeriana desvinculada da hermenêutica da existência preocupada.
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